RESUMO
O presente artigo relata o presente cenário de amadurecimento e adaptação do ensino religioso
às pluralidades. Adequando-se com um cenário onde o exame multidisciplinar é imprescindível
à elucidação de discussões. Considera-se as implicações da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional e eventualmente intenções políticas e ideológicas como também o recente
julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade número 4.439 do Supremo Tribunal
Federal Brasileiro, que manteve o ensino religioso confessional nas escolas públicas.
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Aspectos do Ensino Religioso no Brasil: perspectivas para um tempo sombrio.
Autor Fabrino Colli Acessar artigo